Idade Média - Aula inicial sobre Idade Média - A visão de Natureza da Igreja Católica - Terra Plana?

Pode ser usado para o Sexto Ano do Fundamental ou Primeiro Ano do Médio. Pela BNCC se preocupa com a Unidade Temática "Trabalho e formas de organização social e cultural" e com a maioria de seus "Objetivos de Conhecimento". Assim como as Habilidades EF06HI16, EF06HI17 e EF06HI18. Com o auxílio do Plano de Aula destacado no final consegue construir também outras habilidades como a EF06HI19.

Compartilho aqui uma apostila sobre Idade Média . A discussão que ela apresenta é para iniciar a temática de Idade Média comentando sobre a ideia errada de que esse período era apenas uma "Idade das Trevas" (a coisa mais importante a se fazer quando se inicia esse conteúdo), comentar sobre as mudanças que a Europa vivia nos séculos IV e V, mostrar que não apenas na Europa existiam civilizações humanas (comenta sobre a China, Árabes, atual região Amazônica, Maias, etc.), expor a construção de novos grupos sociais na Europa construindo a clássica "sociedade estamental" de interação entre: servos, clero e nobreza.

A discussão de Natureza aparece nesse material quando se trata sobre a ordem social em formação na Europa, dividida nos três grupos citados acima. Essa ordem social era tida como algo natural. Os fatos da ordem natural eram coisas que não poderiam ser mudados pela vontade humana, pois era construção do "fazedor deles", Deus.

Para exemplificar isso o material apresenta como fonte o trecho de um dos sermões de Santo Agostinho. É necessário nesse momento o professor explicar que Santo Agostinho viveu no século IV, mas foi um teólogo mais importante e difundido na Europa da Idade Média. Na fonte podemos ver a observação sobre o mundo natural de Santo Agostinho. Ele compreende uma ordem factual organizando o mundo natural, que se repete na Idade Média e se utiliza para entender também a ordem da sociedade. O organizador desses fatos naturais, e sociais, era Deus. A estrutura construída por Deus não apenas provava sua existência, mas também provava que tanto o nado dos peixes quanto a divisão da sociedade em estamentos era natural.

Algo de extrema importância que o material também apresenta é a questão da terra plana. Ele se interessa em mostrar, baseando na pesquisa do medievalista Jeffrey B. Russel, que na Europa da Idade Média aqueles minimamente instruídos já possuíam o conhecimento de que a terra apresenta um formato esférico (hoje classificado como geoide).  Nesse momento é importante destacar a figura de Eratóstenes que no século III a.C. conseguiu calcular a circunferência do planeta. Importante apresentar o contexto e a estrutura do cálculo utilizado por ele. É necessário um pouco de pesquisa do professor, mas o vídeo da série Cosmos apresentada pelo Físico Carl Sagan ajuda bastante: https://www.youtube.com/watch?v=fu9Z7YuXLVE

A imagem abaixo pode ajudar na hora de explicar o cálculo de Eratóstenes.


S= Distância entre Siena e Alexandria
θ= Ângulo Formado entre as duas cidades
C= Circunferência da Terra

A lógica do cálculo foi: A razão entre a distância(S) entre as duas cidades e a circunferência da terra(C) seria igual a razão entre o Ângulo(θ) formado pelas duas cidades e 2. π (duas vezes PI). Com isso se tinha:

S/C =  θ/2.π (Distância dividida pela Circunferência é igual ao Ângulo dividido por duas vezes PI). Com isso Eratóstenes realizou uma regra de 3 e chegou muito próximo da circunferência da terra, que hoje sabemos ser de 40 mil e 75 km.

Para ajudar a construir sua aula usando essa apostila sobre Idade Média, apresento também um Plano de Aula. Basta ir em "Idade Média Aula 1 - Alta Idade Média - estrutura da sociedade e esteriótipos do período". O plano de aula é para o Primeiro Ano do Ensino Médio, mas pode ser adaptado para o Fundamental (podendo até mesmo ser usado totalmente no Fundamental, essa análise é por parte do professor).